021 - 56763297 /17612154045
上海市鲟鱼体验式团建培训有限公司
上海市宝山区博济美兰湖 周一到周五热线:021-56763297 周六到周末热线:17612154045
no1tuozhan@foxmail.com
无论什么时分,父母都是孩子的第一个朋友,这个大朋友怎样跟孩子玩,可是有学问的,本文诚智拓展小编为大家提供合适在家玩的亲子游戏!
这是发明力学者威尔斯提出的办法,素日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品;
例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子觉察其共同特征来加以分类,并鼓舞其反复分类;
也能够提供符号、颜色、食品、数字、外形、人物、字词等资料,让孩子能依其特性分类。
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓舞孩子应用想像力自在扮演所喜欢的“角色”;
家长能够提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;
或给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;
或给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形。
双手是我们的外脑,锻炼我们的双手,有助于脑力开发;
设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动入手;
也能够用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;
在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;
带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;
或在报纸上找出本人需求的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴味不断很浓重,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、心情;
父母能够和孩子一同画。用各种不同的资料,画在纸上、布上、板上……让孩子享用自在创作的喜悦。
许多创造都是在原来的物品上加一些功用,如笔加指示棒,变成“指示笔”;
父母可先让孩子察看哪些物品是“组合”的,然后再让其考虑还有哪些东西加以组合,会更好用;
另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。
让孩子察看树苗的生长,或甘薯发芽,以理解造物的微妙;
由察看影子的变化,学习科学概念;
由察看人类的表情,而能察言观色、善解人意;
以至参观各种展览、扮演、户外郊游等。
“知觉”是一种将透过感官所取得的材料,再经过火析与解释的才能;
知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等觉得作用;
我们能够让孩子分辨不同外形的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、识别方向及方位;
或者让孩子欣赏及指认有背景的图片等活动。