在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了展开丰厚多彩的文化文娱活动，激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰厚情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性专长，充沛展现我校的艺术教育成果。现依据学校的请求和实践，特制定“xxx小学庆贺‘六一’国际儿童节活动计划”。

一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展现风采，超越幻想。

四、活动组织：

　　总 策 划：xx

　　副总筹划：xx

　　执行筹划：xx xx xx xxx

　　项目担任：

　　xx：庆“六一”文艺汇演节目的布置掌管人、报幕等;

　　xx：奖品的准备、颁发等。

　　xx：摄像、录像。

　　xx：声响、节目背景音乐播放。

　　xx：校园平安、学生平安。

五、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展示小学儿童安康向上的肉体风貌，表现“六一”儿童节生动愉快的节日氛围为主要目的。请求服装统一，倡导大胆创新，生动新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参与镇汇演。

　　A、节目方式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③言语类：诗朗读、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目布置：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长担任，统筹布置所担任完小的节目。请求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导教师、辅佐教师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于x月x日前将各完小的节目布置报杨校优点。

　　C、节目评奖：

　　由学校约请评委，对参与汇演的节目按评分规范停止评分，依据得分的几为序，评出一、二、三等奖。